Die 8. Klasse der Max-Brauer-Schule skizzierte eigene Vorstellungen vom Wißmann-Denkmal.

Oliver: "Ich habe es so gezeichnet weil ich finde

dass Menschen egal welche Hautfarbe und Herkunft

sich respektieren sollten. Alle sind gleich. Es gibt

keine höheren oder niedrigeren Menschen. Nieder mit

dem Nationalsozialismus und dem Imperialismus."

Sibel: "Ich habe den Soldat nicht angemalt weil ich an

die schwarzen Leute gedacht habe. Vielleicht würden

sie traurig sein wenn sie den Soldat sehen würden.

Weil die Schwarzen damals schlecht behandelt wurden."

Elena: "Der Schwarze und der Weiße sind auf gleicher

Höhe, weil ich finde dass sie gleichberechtigt werden

sollen. Der Löwe ist einfach nur so da. Dazu gibt es

keine Begründung."

Milo: "Auf dem Bild sieht man den Deutschen der oben

auf dem Sockel ist, weil er den Krieg ja gewonnen hat.

Der Deutsche kniet aber nur und lässt sein Säbel fallen,

weil er gestorben ist. Er hat so viele Afrikaner umge-

bracht, dass er gar nicht als Gewinner vom Kampfplatz

gehen kann. Im Vordergrund sieht man die toten

Afrikaner die alle umgebracht wurden. Der Löwe lebt,

weil er ein Symbol für Afrika ist. Und Afrika lebt!!!"

Johann: "Ich habe das Denkmal so gemalt weil es

stürzen soll. Es zeigt nämlich die Befreiung der

Unterdrückten."

Martina: "Ich finde, man muss zeigen, dass es Kolonien

waren in Afrika. Ich find alle sind gleich viel wert."

Halil: "Ich finde das Denkmal sollte bleiben, weil dieses

Denkmal zeigt was die Schwarzen (Afrikaner)

durchgemacht haben. Und die Kinder sollen sehen

was los war."

Sandra: "Ich finde keiner sollte über anderen stehen

und Befehle geben. Jeder hat das gleiche Recht."

René R.:"Ich habe das Bild so gelassen weil ich es gut

finde und man kann dort auch deutlich sehen wer

dort Macht hat."

Ahmet: "Ich finde, dass das Denkmal so bleiben soll da

es ist ein Andenken an die früheren Zeiten und wenn man

es ändern würde hätte es kein Sinn."

Özgün: "Ich habe mein Bild so gemalt weil ich es so

wollte und ich wollte nicht die Löwe anmalen weil das

nicht so gut wäre mein Bild."

Hannes: "Ich habe das so gemalt weil ich die Statue

so gut finde weil es so richtig darstellt wie es in echt

früher war."

Felix: "Ich finde die Figur sollte weg. Weil ich sie nicht

so toll finde."

René S.: "Ich finde das Denkmal sollte so stehen

bleiben. Es gibt nun mal Führer - da dran kann man

nichts ändern."